La voz es el primer instrumento que dispuso el hombre como vector de expresión y comunicación. La naturaleza humana se ha servido de ella, en modo de canto, desde todas las culturas, razas y épocas. El ejercicio del cantar es una actividad accesible para todos e integra al individuo todo un mundo físico, cognitivo y social desde la infancia hasta la vejez, incluso, convirtiéndose, indiscutiblemente, en una fuente de estímulos y gran aliado en el proceso de gestación.

En el presente artículo pretendo hacerles discurrir sobre la gran relevancia y atención que debemos otorgar a nuestro cuerpo a la hora de cantar.

A continuación, deseo profundizar en uno de los mayores problemas que preocupa e intranquiliza al intérprete a la hora de exponerse ante un público: Me refiero al gigantesco y temido miedo escénico.

La voz humana es el vehículo que mejor permite expresar y transmitir diferentes estados de ánimo. El ejercicio de cantar está considerado como un arte. Es una actividad accesible para todos en cualquier momento de nuestra vida desde la infancia hasta la vejez.

Tras redactar numerosos artículos e instruyendo sobre, “El canto como elemento interdisciplinar en las escuelas», «El canto como elemento de conexión entre las materias y competencias básicas en la educación escolar”, “Causas y circunstancias que afectan a la voz”, “Estudio del canto: Técnica vocal”, “Cantar el arte de interpretar”, “ El arte de cantar: Vínculo maestro-alumno”, y “Los beneficios del canto”, deseo y, a petición de muchos de mis lectores, ampliar uno de los puntos expuestos en el artículo “Los beneficios del canto” , como es el maravilloso mundo de la MUSICOTERAPIA.

Después de haber compartido con ustedes, mis queridos lectores, diferentes artículos escribiendo sobre “El origen y beneficios del canto”, “Causas y circunstancias que afectan a la voz”, “Técnica vocal”, “El canto como elemento interdisciplinar en las escuelas”, “El canto como elemento de conexión entre las materias y competencias básicas en la educación escolar”, y el “Vínculo entre maestro-alumno”, deseo adentrarme en uno de los puntos de gran relevancia como es el del arte de la interpretación.

Después de haber escrito numerosos artículos sobre la importancia del canto en la educación escolar, su origen, causas, y circunstancias que afectan a la voz, beneficios, y cómo no, sobre la técnica vocal, no querría dejarme en el tintero uno de los aspectos de gran relevancia a la hora de la enseñanza y estudio del canto como es el punto de unión entre PROFESOR y ALUMNO.

Habiendo expuesto en anteriores artículos el canto como elemento interdisciplinar en las escuelas, su origen, beneficios y como elemento de conexión entre las materias y competencias básicas en la educación escolar, emprendemos un nuevo capítulo acercándonos a uno de los objetivos principales del canto y de la voz hablada como es el de la técnica vocal.

En el artículo anterior manifestaba que para poder cantar correctamente es imprescindible el estudio y el manejo de la técnica vocal. La finalidad de la técnica vocal es llegar a alcanzar el mejor rendimiento de la voz con el menor esfuerzo posible, y prevenir o solventar cualquier patología que afecte a la voz, tanto en el ejercicio de la voz cantada como en el de la voz hablada.

Después de haber abordado en anteriores artículos el canto como elemento interdisciplinar, su origen y beneficios, nos adentramos en un nuevo artículo para dar a conocer la relación de contenidos que existe en el canto junto a las otras materias y competencias básicas, siendo su objetivo central dar a conocer la disciplina del canto y su importancia en los centros escolares.

Habiendo expuesto en el capítulo anterior la importancia del canto en los centros escolares, nos adentramos un poco más en sus orígenes y en la gran cantidad de beneficios que aporta el simple y mero hecho de cantar.

Con la exposición de este artículo surge la necesidad de dar a conocer que hoy en día el canto está poco considerado en los centros escolares.

Simpática, amable, inteligente y elegante son los adjetivos con los que se puede describir a Lili Pereiro. La talentosa intérprete de lírica mallorquina es una de las más destacadas intérpretes de papeles de operas.